Il potere dell'educazione ambientale: consentire agli studenti di proteggere il nostro pianeta

Contrariamente alla credenza popolare, l'educazione ambientale non dovrebbe limitarsi a una singola lezione a settimana in cui gli studenti apprendono i pericoli di un cattivo riciclaggio oi danni arrecati alla natura. Se vogliamo veramente responsabilizzare gli studenti a proteggere il nostro pianeta, è necessario rendere questo tipo di educazione parte integrante del curriculum scolastico.

Significa che insegnanti e genitori dovrebbero collaborare per offrire agli studenti un esempio di atteggiamento e cultura diversi. Gli studenti dovrebbero essere in grado di apprendere nuovi concetti e metterli subito in pratica! In questo modo, il processo di apprendimento non risulterà statico o limitato. Rappresentando un processo continuo, la chiave è far comprendere agli studenti come le sfide ambientali siano collegate a ogni progetto e a ogni compito svolto.

Consentire agli studenti di proteggere il nostro pianeta 

– Partecipazione a campagne ambientali globali. 

credito: https://unsplash.com/photos/MTeZ5FmCGCU

Se si parla di una scuola o di un'università nella media, il modo migliore per mantenere gli studenti responsabili è partecipare a campagne sociali e ambientali. Può riguardare questioni sia locali che globali poiché si può entrare a far parte di progetti internazionali.

Allo stesso modo, gli studenti possono scegliere di ideare un progetto di energia solare o soluzioni di riciclaggio. Se far passare il messaggio non è facile, digitare il messaggio " scrivi il mio elaborato di ricerca" può essere molto utile, soprattutto se hai bisogno di un professionista che modifichi e controlli il tuo testo.

– Utilizzare i social media per fare la differenza. 

Non ignorare il ricorso a piattaforme di social media come Facebook, Twitter e Instagram per promuovere i valori ambientali. A partire dai blog di contenuti video e testuali fino alla conduzione di interviste con vari esperti del settore, gli studenti di tutte le età possono fare la differenza.

Basti pensare a Greta Thunberg e alla sua tenacia nel vedere quanto può ottenere un bambino difendendo ciò in cui crede. conosciuto. 

– Studi sul campo e giardinaggio scolastico. 

A seconda delle risorse disponibili, è sempre possibile realizzare spazi di giardinaggio sia interni che esterni per scopi di osservazione e sperimentazione. Dovresti dare un'occhiata agli esempi di istruzione Waldorf per imparare come gli studi pratici e sul campo possono essere collegati alle lezioni di biologia, storia e geografia, tra le altre materie.

Per rendere le cose ancora più stimolanti, puoi pensare di giocare a Pirate's Island o pensare a giochi di sopravvivenza in cui la protezione dell'ambiente è l'obiettivo principale. Avvicinati a vari giochi tematici, aggiungi un elemento di creatività e le sfide di protezione ambientale diventeranno più accessibili e pertinenti. 

– Diventare un protettore ambientale certificato. 

Se desideri andare oltre come studente o vuoi diventare uno specialista certificato che può ospitare lezioni di educazione ambientale, ci sono numerose possibilità da considerare.

Considera di leggere le recensioni online dei college che si concentrano su questo tipo di formazione e di valutare cosa ti piacerebbe ricevere, esplorando gli obiettivi di educazione ambientale . Dato che gran parte di questo tipo di apprendimento può essere svolto a distanza, con una serie di attività pratiche adattabili, non c'è motivo di perdere un'opportunità!

Lasciare che gli studenti governino! 

No, non si tradurrà in un caos totale e in un interminabile chiacchiericcio di giovani voci mentre discutono degli ultimi videogiochi in classe! La pratica mostra che quegli studenti che ricevono più libertà durante le lezioni di educazione ambientale tendono a diventare più creativi e fiduciosi mentre esprimono idee diverse e si aiutano a vicenda a raggiungere la chiarezza. Senza dubbio, la guida di un insegnante è essenziale per garantire che non vengano commessi errori. 

Allo stesso tempo, è sufficiente fornire ai giovani studenti un elenco di obiettivi e lasciare che parlino delle loro sensazioni e delle soluzioni che intravedono. È così che molti studenti scoprono soluzioni ambientali e inventano cose imparando a pensare in modo diverso.

Consentendo agli studenti di governare e parlare, permettiamo loro anche di implementare l'analisi e affrontare lo stesso insieme di problemi ambientali in un modo che non è mai stato provato prima. Non solo avvierà un processo di pensiero più profondo, ma fornirà agli studenti timidi e timidi maggiore fiducia e autostima. 

BIO 

Diane Sherron è un'educatrice con una grande passione per le campagne ambientaliste. Visitando scuole e università in tutto il paese, promuove uno stile di vita sano con particolare attenzione alla protezione del nostro pianeta. Segui Diane per scoprire come puoi fare la differenza e affrontare al meglio le tue sfide scolastiche.